Chiều ngày 23/5/2018, quận Thanh Khê tổ chức Hội nghị quán triệt, yêu cầu nâng cao tinh thần trách nhiệm về chăm sóc, bảo vệ trẻ em trong các cơ sở giáo dục, trông giữ trẻ với sự tham dự của đại diện quản lý 10 trường Mầm non công lập, 23 trường Mầm non tư thục và 173 cá nhân là chủ các nhóm lớp độc lập trên địa bàn quận.

Theo Phòng Giáo dục và Đào tạo (Phòng GD-ĐT) quận, tổng số trẻ trên địa bàn quận năm học 2017-2018 là hơn 9.818 trẻ. Thực hiện chỉ đạo của Ủy ban nhân dân quận, thời gian qua, Phòng GD-ĐT đã thường xuyên kiểm tra nghiệp vụ đột xuất và định kỳ; phối hợp với Trung tâm y tế quận và Phòng Y tế kiểm tra, giám sát công tác vệ sinh an toàn thực phẩm và trường học an toàn; phối hợp với chính quyền địa phương kiểm tra các nhóm lớp độc lập. Tại Hội nghị này, cơ quan chuyên môn đã nêu lên thực trạng một số cơ sở giáo dục mầm non (đặc biệt là các nhóm/lớp tư thục) điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi chưa đảm bảo đúng quy định như phòng học nhỏ, không đảm bảo thông khí, nhà vệ sinh chật chội, thiết kế không phù hợp nên tiềm ẩn nhiều nhiều nguy cơ gây mất an toàn đối với trẻ. Công tác quản lý còn nhiều bất cập, đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non tư thục còn mỏng, trong khi các nhóm lớp mầm non tư thục không ngừng tăng nhanh gây khó khăn trong công tác quản lý.

Xuất phát từ thực trạng nêu trên, dự và điều hành Hội nghị, Chủ tịch Ủy ban nhân dân quận Thanh Khê đã chỉ đạo:

Các cơ quan chuyên môn, chính quyền địa phương căn cứ chức năng nhiệm vụ của mình tăng cường công tác bồi dưỡng nghiệp vụ; chủ động kiểm tra chất lượng các cơ sở giáo dục; thiết lập kênh thông tin tiếp nhận các kiến nghị, phản ánh để xử lý kịp thời các vấn đề phát sinh; công khai các cơ sở đạt chất lượng để người dân tham khảo lựa chọn,… Chủ trì Hội nghị cũng đề nghị các cơ sở giáo dục, nhóm lớp độc lập cần nêu cao tinh thần yêu nghề, mến trẻ, duy trì và phát huy đạo đức nhà giáo, khẩn trương lắp đặt camera tại cơ sở mình để phụ huynh có thể giám sát mọi hoạt động trong ngày của trẻ, chủ động đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ việc dạy và học, chủ động tiếp nhận giáo viên có năng lực và kỹ năng tốt để từng bước nâng cao chất lượng giáo dục tại từng cơ sở.

Phước Thống