Tìm kiếmĐóng tìm kiếm

HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC BẾ VĂN ĐÀN ĐẠT THÀNH TÍCH XUẤT SẮC TẠI CUỘC THI SÁNG TẠO ROBOTICS THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG LẦN THỨ I – NĂM 2025

Đọc bài viết 0:00

Trong những năm gần đây, giáo dục STEM, đặc biệt là lĩnh vực Robotics đang trở thành xu hướng học tập sáng tạo, giúp học sinh hình thành tư duy lập trình, khả năng giải quyết vấn đề và hợp tác trong môi trường số.

Cuộc thi “Sáng tạo Robotics thành phố Đà Nẵng lần thứ I – năm 2025” do Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng tổ chức đã thu hút đông đảo học sinh tiểu học tham gia. Đây là sân chơi trí tuệ, nơi các em được thể hiện đam mê, sáng tạo và khả năng ứng dụng công nghệ trong học tập.

Tham gia cuộc thi năm nay, đội tuyển Robotics của Trường Tiểu học Bế Văn Đàn đã thể hiện sự chuẩn bị nghiêm túc, tinh thần đoàn kết và khả năng tư duy sáng tạo vượt trội. Các em đã tự thiết kế, lập trình và điều khiển robot thực hiện các nhiệm vụ theo yêu cầu của Ban tổ chức.

Kết quả, đội tuyển đã xuất sắc đạt được những thành tích đáng tự hào:

Giải Ba:

• Em Phạm Đức Thịnh – lớp 4/2

• Em Nguyễn Hải Đăng – lớp 5/1

Giải Khuyến khích:

• Em Nguyễn Văn Gia Huy – lớp 5/3

• Em Ngô Trần Nam Khang – lớp 5/3

• Em Phạm Lê Minh – lớp 3/1

Để đạt được kết quả trên, các em học sinh đã trải qua quá trình tập luyện miệt mài, tìm hiểu kiến thức về công nghệ, lập trình, cũng như học cách làm việc nhóm và giải quyết vấn đề. Đồng hành cùng các em là sự hướng dẫn tận tâm của thầy cô phụ trách Câu lạc bộ Robotics, cùng sự ủng hộ nhiệt tình của phụ huynh học sinh.

Thành tích hôm nay không chỉ là niềm vui, niềm tự hào của các em và gia đình mà còn là bước tiến quan trọng của Trường Tiểu học Bế Văn Đàn trong việc triển khai các hoạt động giáo dục STEM, góp phần phát triển năng lực tư duy sáng tạo và kỹ năng công nghệ cho học sinh tiểu học.

Cuộc thi là minh chứng cho định hướng đúng đắn của nhà trường trong việc đổi mới phương pháp dạy học, tạo cơ hội để học sinh học qua trải nghiệm, vừa học vừa sáng tạo. Nhà trường sẽ tiếp tục duy trì và mở rộng Câu lạc bộ Robotics – STEM, khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động nghiên cứu, thiết kế mô hình và lập trình để khám phá thế giới công nghệ.